转教别人与自身的进步

青年人求学问，只要能力所及，进步得愈远愈好，所占的园地，愈广阔愈好。不过他们一方面学习，一方面也要把所明白的转告于人。这样，他们的思想就会有头绪和泼力。人所受的教育，其价值是在乎他能怎样利用。费许多光阴去求学问而不想把所有的学问分给别人，这种学问非但于事无济，而且往往反足以阻碍人生的真发展。所以或在家内，或在校中，学生都应当一方面求学，一方面把所求得的学问转授与人。人不论操什么职业，活在世上一天，必须做一天的学生，同时也须做一天的教员，那么他才能靠着那位智慧无穷，能启示千古奥秘，能为信靠他的人解决任何难题的上帝天天进步。MH 402.2