第五章本会学生与文字布道之工

给本会学生的一个神圣计划──主已设了一个计划，使本会学校的许多学生借之能学得实际的教训，这与日后生活的成功很是需要的。祂已给我们处理这些专为发展本会教育及医药工作之用的宝贵书报之特权。青年人在处理这些书报之时，将遇到许多的经验，可教导他们如何解决那将来在远方要遇到的难题。他们在求学时代推销这些书报，便学会了如何以礼待人，并在与人谈论现代真理的特点之时，如何运用机智。当他们在经济方面颇有成就之时，有些人也要学会经济节俭的教训，这在他们将来被派去当国外布道士之时，对他们是有大益处的。──评论与通讯一九〇八年六月四日怀著CM 30.1

学校训练文字布道士──本会的学校是主所设立的，若办理得合乎祂的旨意，那些送进学校的青年人就会很快地预备好，参加各部门的布道工作。 有些人受了训练可作传道的看护，有些可作文字布道士，有些作布道家，有些作教员，及有些作福音传道人。──同上一九〇三年十月十五日怀著CM 30.2

学生推销书报的机会──学校放假之时，许多学生便有机会出发参加文字布道的工作。忠心的文字布道士必得门径进入许多的家庭，留下含有现代真理的宝贵读物给他们。──同上一九〇三年八月廿七日怀著CM 31.1

在基督的门下受教──你们作学生的人，应当常在基督的门下受教；并将受托的体力及心力的资本用于人们的工作上。上帝不接纳分散的心。有些男女应当教育自己担任文字布道士及查经员。他们当除去一切不圣洁的思念及败坏的恶习，以致可借真理成圣。他们当与上帝的性情有份，脱离从世上情欲来的败坏。惟有上帝的能力能使你们成为正直及保持正直。你们所献给上帝的，应当是你们最好的。你们若将所学习的付诸实行，就必做成好而又好的工作。──同上一八九〇年五月二十日怀著CM 31.2

一种教育的方法──关于文字布道的工作，我已蒙了特别的指示。我所得的印象及感到的责任，历历在心不忘。 这种工作也是一种教育的方法，对于造就自己参加传道工作的人，乃是至上的训练。凡参加此项工作的人，应当自置于能学习基督及效法祂榜样的地位上。天使已奉命与那些真正谦卑参加此项工作的人们一同出发。──怀氏文稿第廿六篇，一九〇一年著CM 31.3

青年人所能得的最佳教育，就是参加文字布道挨家挨户作工。在这种工作上，他们有机会向人传述生命之道，及撒出真理的种子。青年人应当显明自己要向主负一番责任。他们若要证明自己能否披上全副军装，在上帝里面坚立，唯一的方法就是借着忠心执行上帝所交托给他们去作的工。──怀氏文稿第七五篇，一九〇〇年著CM 32.1

真正“更高的教育”──我们不应使自己的弟兄们灰心，使他们的手软弱，以致不能做成上帝想借他们去作的工。不必费太多的功夫训练人们配作布道之工。教导固然是需要，但大家却当记住基督是伟大的教师及一切真智慧的根源。青年人与老年人应当献身给上帝，参加工作，前进，在圣灵的约束之下谦卑服务。那些曾在学校中受过训练的人，应当出去到田地上，把所得的学问实用出来。如果文字布道士能这样做，善用上帝所赐的才能，寻求祂的指导，把推销书报的工作与个人救灵之工配合起来，他们的才干就要因运用而增加，并要学到许多切实的教训是他们在学校中所不能得到的。 从这种实际方法所得来的教育，足可称为更高的教育。──证言卷六, 三三〇，三三一，一九〇〇年著CM 32.2

一种极有价值的经验──凡望得机会作真实传道服务的人，若肯完全献身给上帝，就必在文字布道的工作上得到机会，讲论许多关于将来永生的大事。这等经验对于那些训练自己作传道工作的人是有最大的价值。上帝的圣灵与男女工人同在，预备他们成为上帝羊群的牧者。他们在一切苦难的经验和试炼之中，一想起基督是他们的同伴，就必觉得有神圣的敬畏和圣洁的喜乐了。他们必学习一面作工，一面祈祷。他们必在忍耐，慈爱，温和，及有益的事上都受教练。他们必实行真诚的基督徒礼让，心里记着基督是他们的同伴。祂必不赞许人有粗暴，不仁的言语或情感。他们的言语都要变为清洁，并视说话的能力是一种借给他们作高贵圣洁之工的宝贵才干。凡作上帝代表的人，必须学习怎样代表那与他联络的神圣同伴。对那位看不见的圣者必须显出尊崇和恭敬来，因为祂正在负祂的轭，并学习祂清洁圣善的品行。凡信靠这神圣同伴的人，必有长进，他们必承受权柄，使真理的信息披上圣洁的美丽。──证言卷六, 三二二，一九〇〇年著CM 33.1

担任传道人之前的准备──有些上帝所召要做传道工作的人已参加了文字布道的工作。我蒙指示，如果他们的目标是要散布真光，将圣经真理直接带到人的家中，这便是最好的预备。在谈话之中，他们往往有机会可以讲论圣经的道理。这种工作如果行之得当，就可以去拜望许多的家庭，工人们也要表现出基督徒的仁慈爱人之心，结果必成就许多善事了。这对于有志传道的人是一种最好的经验。CM 34.1

除了文字布道工作之外，再无别的职业可使凡预备参加传道工作的人得到更丰富的经验了。──证言卷六, 三三四，一九〇〇年著CM 34.2

在这种工作上所遇到的困难，比别种职业所遇到的更多；然而所得的教训，机智，及训练，却使你配做其他各种有益之工作，以便为生灵服务。那些未得这等教训而待人粗鲁的人，如果参加传道工作，亦必在对待人心上照样显出欠缺机智及灵巧。……CM 34.3

在文字布道工作上，青年人可使自己更配参加传道工作，过于在学校中多年所得的。──文字传道士手册, 四一，四二，一九〇二年著CM 34.4

必要的基本知识──对于一般在校求学，想为上帝做更美满工作的学生们，我要说道： 当记得惟有天天献身给上帝，你们方能救人。有些人因为太穷而无力升学，但既成了上帝的儿女，就随地可以动手作工，向周围的人服务。他们虽然缺少课本的知识，但因献身给上帝，上帝就借他们作工。他们从救主学得宝贵的教训，正如从前一听呼招便撇下鱼网来跟从基督的门徒一样。他们亲自与大教师联络，并从圣经得到知识而有资格向别人讲论基督。他们因为没有自负聪明而不领受上天之教，这样他们就成了真正的聪明人。圣灵的重生能力，使他们有实用的救人力量。CM 34.5

人若未在基督的门下受教，纵使有了最有学问之人的知识，在引人归向基督的事上，这知识便是愚昧。基督在马太十一章廿八至卅节上发出招请说：“凡劳苦担重担的人，可以到我这里来，我就使你们得安息。我心里柔和谦卑，你们当负我的轭，学我的样式，这样，你们心里就必得享安息。因为我的轭是容易的，我的担子是轻省的。”惟有肯接受这招请的人，上帝才能与之同工。──证言卷六, 三一八，一九〇〇年著CM 35.1