辅助材料的应用

教员们固然会经努力以提起儿童的兴趣，但是所作的努力还嫌不够。应当使我们的安息日学更有兴趣。公立的学校近年来所使用的教学法已大有改进。他们使用了实物、图画、黑板，以使青年的脑筋容易了解困难的题目。现代的真理也同样可以简化，使儿童活泼的脑筋发生深厚的兴趣。CSW 114.2

有些作父母的对真理无动于衷，唯一可用的方法就是藉着他们的儿童来感动他们。 安息日学教员可以将真理传授给儿童，他们就会把它带给家中的人。可是似乎很少有教员明了这一方面工作的重要性。在公立学校中实行起来甚有成效的教学方式也能够在安息日学中得到相同的效果，使儿童归向耶稣，并使他们学习圣经的真理。这比起那种只限于情感的宗教狂热来是好得多了，因为这种狂热来得虽快，但去得也快。CSW 114.3

应该具有基督的爱。我们相信要在基督复临之前完成这工作，就必须有更多的信心，应当朝着正确的方向从事更多克己，舍己的工作。应当多作思考，以祈祷的态度研究如何才能更有效地工作。应当谨慎地计划。在我们中间有许多人的头脑能够想出新的方法，实现所订的计划，只要他们肯运用头脑就行了。我们若是朝着正确的方向，以聪明的方法工作，就必得着极大的效果。──安息日学证言, 9。CSW 115.1