研究圣经

现代的迫切需要，其自身正在显出急需不断领受上帝圣言的教育。这就是现代真理。普世各方对于圣经的研究，当有一番改革，这种需要现今是空前的迫切。当这种改革进展之时，一项奇工必要作成；因为当上帝宣布祂的话语必不徒然返回时，祂是指祂所说的一切话。认识上帝和“祂所差来”的耶稣基督，这就是最高的教育，这种教育要以其奇妙的启迪充满遍地，象水充满洋海一般。6T 131.2

在学校中尤需研究圣经。学生们应当在神圣的真理中扎根奠基。应当唤起他们的注意力，去留意上帝的圣言，而不留意人的主张。我们当研究圣经，过于一切别的书籍，它是伟大的课本，一切教育的基础；我们的儿女要受其中所得之真理的教化，不顾以前的种种习惯与风俗。如此实行，教师及学生们就可得到隐藏的财宝，更高的教育。6T 131.3

圣经的准则应当作为日常生活的向导。当以基督的十字架为主题，显明我们所必须学习及实行的功课。必须把基督带入各种的研究中，这样学生们便可以吸收关于上帝的知识，并在品格上作祂的代表。祂的美德要成为我们今生及永恒岁月中所要研究的对象。基督在旧约及新约中所说上帝的话，乃是从天上降下来的粮；许多现今所谓之科学，不过是人类发明的食品，掺杂劣质的食物；并不是真正的吗哪。 6T 132.1

在上帝的话中所蕴藏的智慧，是无可置疑的，且是永无穷尽的——这种智慧不是始于有限的脑筋，而是源自无穷的心意。可是上帝在圣经中所启示的许多话，对于世人却是模糊不清的，这是因为真理的珠宝已被人类的智慧及遗传的垃圾所埋没。圣经的财宝对于许多人仍是隐藏的，因为他们没有迫切地以恒心去查考，直到完全明白这金科玉律。凡接受上帝圣言的人，必须查考圣经，以便洁净自己，预备作王室贵胄，天上君王的儿女。6T 132.2

应当用研究圣经来代替研究那些领人心思趋于神秘主义而远离真理的书籍。圣经活泼的原理，交织在我们的生活中，就会成为我们在患难及试探中的保障；它的神圣指导是唯一的成功之路。当试验临到众人之时，必有离道叛教的情形发生。有些人要显出是不忠，固执，骄傲，自满的，并要转离真理，而使信仰破灭。为什么呢？因为他们没有“靠上帝口里所出的一切话”而生活(太4:4)。他们没有深挖，没有使他们的根基稳固。当主所拣选的使者向他们传扬圣经真道之时，他们口出怨言，认为这路是太窄了。在约翰福音第六章中，我们读到有些以为是基督门徒的人，在真理被明白显示给他们之后，反使他们不悦而不再与主同行了。照样，这些肤浅的学生们，将来也要转离基督。6T 132.3

每位已向上帝悔改的人，都蒙召要利用他的天赋发展自己的才干；活葡萄树的枝条若不生长，就被剪除，弃如废物。这样看来，本会学校所施的教育应具有什么样的特征呢？是迎合世上的智慧，抑或是遵从上头来的智慧呢？教师们岂可不在自己这方面的责任上警醒，并看明在本会学校的教育中圣经应占有更大的地位呢？6T 133.1