布道工作是最崇高的训练

主肯定会赐福一切为他人谋福的人。学校的工作应当如此进行，以便使教师和学生，都通过忠心地使用所赐给他们的才干，来不断地获得能力。藉着实际运用所学的东西，他们就会不断地增长智慧和知识。我们当从圣经中汲取自己生活和劳动所当遵从的原则。借着把上帝所赐给我们的一切能力，奉献给对这一切拥有优先权的祂，我们就可以在值得我们注意的一切事上，做出宝贵的进步。6T 189.2

当以这种精神开展布道工作时，对于做工的人和受帮助的人，都会成为一种提拔升华的力量。要让每一位自称为天上君王儿女的人，不断地寻求要代表上帝国度的原则。要让每个人都记住，自己当在心灵、言语和行为上，对主的一切训诲和诫命都忠诚不渝。我们当成为基督国度的忠实可靠的臣民，好使那些精于世故的人，看到上帝国度公民的丰富、良善、慈怜、温柔和礼貌的真实表现。6T 189.3

最能从生活中受益的学生，必是那些在与同胞的一切联系和交往中，愿意活出上帝圣言的人。那些领受为施予的人，在今生会感到最大的满足。人类家庭中那些只为自己而活的成员总会感到缺乏，因为他们永远不会感到满足。若使我们的同情心向我们自己自私的心住口，就不是基督教。主已经命定了通道，借着这些通道，祂让自己的良善，慈悲和真理涌流出来；我们当与基督同工，向他人传播实用的智慧和良善。我们当把光明和福惠带入他们的生活中，这样就做成了善良而圣洁的工。6T 190.1

如果阿奉代尔学校终能成为主设法使它成为的样子，其师生们的布道努力就会结出果子。在校里校外，都会有甘心乐意的国民被带来效忠上帝。在天国中假借谎言的权势而发生的反叛，以及那导致亚当和夏娃违背上帝律法的欺骗，向我们的世界打开了祸患的水闸；但所有相信基督的人都可以成为上帝的儿女。藉着真理的能力，他们会得以复原，而且堕落的人类可以变为忠于自己的创造主。真理有其独特的运行能力，既调适于流离飘荡之罪人的心思意念，藉着它的影响力，迷失的羊就要被带回到羊栏。6T 190.2

任何认识真理的个人，无论其地位或财富如何，上帝的道都教导他知道，他一切所有的都是受托的，是借给他的，为要试验他的品格。他属世的业务，他的才干、收入、机会，都要向主交账，因着创造和救赎，他是属于主的。当他运用每一宝贵的才干来推进上帝的伟大教育工作时，当他努力获取最佳的知识，为要学会如何成为有用之才，如何为将要丧亡之人的得救而劳苦做工时，上帝的赐福肯定会伴随着他的努力。上帝赐予我们诸般恩赐，为要我们去服侍他人，从而变得像祂一样。那些领受恩赐为要分授他人的人，就会变得象基督。正是在帮助和提拔他人的过程中，我们变得高尚而纯洁了。这种工作使荣耀归还给上帝。关于这些要点，我们要变得有智慧。我们的心灵必须得以洁净，脱离一切的自私；因为上帝渴望使用祂的百姓作天国的代表。6T 190.3

我们的学校必须在上帝的监督之下进行工作。有一番工作要为男男女女作成而还没有做成。有数目远为众多的年轻人需要在我们的训练学校受益。他们需要体力训练课程，教他们如何过一种活跃，精力充沛的生活。各种各样的劳作必须与本会的学校相结合。学生当受教于明智、审慎、敬畏上帝的指导者。每一部门的工作都当按最为彻底而系统的方式进行，我们日积月累的经验和智慧能使我们作出计划并予实行。6T 191.1

教师们应当认识到这个问题的重要性，并向学生教授他们很需要明白的农业和其他实业。要寻求使各部门工作都达到最好的效果。要把上帝圣言的科学带入到工作中，好让学生们能理解正确的原则，并尽可能达到最高的标准。要运用上帝所赐给你们的能力，并把你们全部的精力投入到主的农场的发展上。要学习并劳动，使撒出的种子能有最好的成效和最大的收益，使今生和属灵食物的供应能够充足，可以供应越来越多要来集中受训作基督的工人的学生。6T 191.2

我们已见到巨大的树木被伐倒，被根除；我们已见到犁头深入地中，翻出深深的犁沟，预备种树和播种。学生们正在学习耕耘意味着什么，而且锄头和铲子，耙机和耙子，都是可敬而有利之实业的工具。错误往往会犯下，但每个错误都紧挨着真理。藉着失败会学到智慧，而且那会做出一个开端的精力给人最终成功的希望。犹豫不决会阻止事情进展，急躁仓促也会误事，但是这一切都会起到教训的作用，只要人愿意它起这种作用。 6T 192.1

做工是不体面的这种印象已使千万人躺在了坟墓里。那些只从事体力劳动的人经常劳力过度，而脑力工作者却因缺乏体力劳动带来的健康活力而受苦。如果脑力劳动者乐于分担劳工阶层的重担到这样一种程度，使自己的肌肉得以强壮，那么，体力劳动者就能投入一部分自己的时间，培养智力与道德。那些有久坐和从事写作习惯的人当进行体育锻炼。出于健康的考虑，就足以使他们把体力和脑力劳动结合起来。6T 192.2