当提防的危险

当学生们以这种方式受教时，就变得比较不能为主做可蒙悦纳的工作。他们为获得广博的医疗知识而下的苦功使他们不适合照他们所应当地做传道的工作。他们因过度紧张的学习而使身心疲惫，因为学生们受鼓励去为被弃的人和堕落的人过分地作工。有些人因而丧失了作工的资格，要是他们在需要的地方开始传道的工作，并把医疗工作作为福音传道事工整体的一个重要的部分结合进来，就象手臂之于身体一样，他们原本可以做成这工作。不要在努力获得医科教育时使生命受到危害。在有些情况下，学生们有危险毁掉自己的健康，使自己不配作要是他们未曾不明智地受鼓励去学医科原能做成的服务。8T 161.2

往往有错误的意见被转移在人心上，导致人采取不明智的行动方针。学生们应该有时间与上帝交谈，有时间过时时有意识地与真理公义与仁慈的原则相交流的生活。此时率直的内心省察是必不可少的。学生必须使自己置身于可从属灵和才智能力之源汲取之处。他必须要求每个要他同情与合作的理由都经上帝所赐的理智和圣灵所控制的良心批准。他不做出一个与照亮他心灵鼓舞他意志的深刻圣洁原则不一致的行动。只有这样，他才能为上帝做最高的服务。他不当受教认为医疗布道工作会把他限定于什么人，由那人来指示他要做什么工作。8T 162.1

不可把医疗布道工作分出去与教会组织分离。医科学生不可接受这种观点，以为他们可以视自己只应服从医疗工作的领袖。应该让他们自由领受上帝的忠告。他们不可把自己和自己的将来抵押给有错的人可能给他们规划的任何事。不可将一丝自私织入网中；所制定的计划中不可有分毫的不公。不可让自私控制工作的任何方面。但愿我们记住，我们个人都完全在天上世界的众目睽睽之下工作。8T 162.2